Vision

Contribuer à former des êtres ouverts, curieux et sensibles au monde qui les entoure, confiants en leur créativité et leur autonomie.

Objectif

Construire le langage musical et la connaissance de l’instrument de musique choisi en privilégiant l’exploration des sons et la création.

Approche

L’Espace Musical a développé une approche pédagogique originale qui suit le développement naturel de l'élève et lui permet d'être immédiatement dans la pratique et le jeu musical. En s'appuyant sur les compétences, les conduites musicales et les modes d'apprentissage propre à chaque âge, elle propose des situations pour explorer et ressentir. L'enfant est invité à mobiliser ses propres ressources de création pour progresser, ce qui renforce sa confiance en lui et favorise les processus d’intégration, tout en respectant son rythme.

Quel que soit l’âge de l’élève, chaque étape de l’apprentissage est marquée par ces trois phases d’exploration, de création et d’intégration. En explorant, l’élève musicien découvre des sons nouveaux, apprivoise des gestes musicaux et construit son rapport à la musique. En utilisant ses découvertes dans les improvisations et les jeux musicaux, il intègre des savoir-faire et des connaissances.

L’Espace Musical a développé un matériel pédagogique commun à toute l’école qui présente des notions et des images identiques pour que l’enfant puisse établir des liens entre ses différents apprentissages et retrouver le même langage, quel que soit le professeur. Pionnier dans le développement de cette approche, L’Espace Musical bénéficie aujourd’hui d’une solide expérience et d'une large reconnaissance. Depuis 22 ans, plus de 500 élèves chaque année bénéficient de cette démarche musicale, du tout petit à l'adolescent.

Avec le tout-petit, dès 3 mois

Le tout-petit est encore dans un rapport spontané au son, premier moyen de communication. L’approche de l’Espace Musical lui permet de prolonger et d’enrichir son monde sonore en lui donnant le temps et l'espace de toucher, d’essayer, de ressentir et de faire résonner mille sons. Il expérimente le plaisir du geste, du son produit et de l’écoute. Acteur et créateur dans les jeux musicaux empreints de tendresse, de rires et de chansons, il intègre ses découvertes et crée un lien tout particulier avec la musique, en compagnie de ses parents.

Avec l’enfant

L'exploration libre des sons et de l'instrument conduit l’enfant à identifier ses propres ressources pour développer son être musicien. En inventant, racontant, improvisant, il intègre des compétences et accroît son autonomie. Son plaisir de l’expression et de la communication est prolongé par la pratique de la musique en groupe, à travers la formule “Musique Ensemble”.

Avec l’adolescent

L’approche de L’Espace Musical prend en compte les attentes et les goûts musicaux de l’adolescent pour développer son savoir-faire de musicien. Elle stimule son esprit d’ouverture en le faisant côtoyer différents styles, de la musique classique au jazz, des musiques improvisées aux musiques électroacoustiques. En écoutant, improvisant, lisant des partitions, il développe sa personnalité musicale et exprime ses passions. Musique en groupe et scènes font aussi partie de l’aventure.

Avec l’enfant en difficulté ou handicapé

Par sa grande souplesse, l’approche de l’Espace Musical permet également aux enfants en difficulté ou handicapés d’être immédiatement dans le jeu musical. Par l’exploration des sons et des improvisations, elle stimule l’utilisation du corps et de l’imagination et soutient leur progression motrice et intellectuelle. Espace d’expression de toute une palette d’émotions, elle contribue à leur socialisation.

Musique Ensemble

L’Espace Musical favorise le décloisonnement des cours en faisant régulièrement jouer ensemble les enfants de différents instruments, selon leur âge et leur niveau, accompagnés d’un ou de plusieurs professeur(e)s. Cette formule fait intégralement partie des cours et concerne les élèves dès 4 ans. Elle stimule la capacité à composer, improviser et lire des partitions, dans un esprit d’ouverture à la création, et permet de travailler les différents paramètres du jeu de groupe autour d’un thème. L’audition, au cours de laquelle tous les groupes se produisent, constitue un temps fort de ”Musique Ensemble”.

Productions

L’Espace Musical contribue régulièrement à l’organisation de productions de grande envergure. Les enfants ont ainsi l’occasion de prendre une part active à la création, de côtoyer des compositeurs contemporains et de s’initier aux nouveaux courants musicaux. Elles leur font vivre pendant quelques jours ou quelques semaines la réalité du métier de musicien et la magie de la scène.

Projets de l’école ou de cours spécifiques, elles donnent aussi l’occasion de collaborer avec d’autres écoles de musique.

Les incontournables